Річний план

ЗАТВЕРДЖЕНО:

рішенням педагогічної ради протокол

від 26.08.2020р

Т.в.о.завідувача КДНЗ №1 «Теремок»

НАТАЛІЯ Липова

________________________

ПЛАН РОБОТИ

закладу дошкільної освіти «Теремок»

на 2020 – 2021 навчальний рік

смт. Станиця Луганська

Зміст плану

ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ--------------------------------------------------------------------------------------------------------------2

РОЗДІЛ I

АНАЛІЗ РОБОТИ КДНЗ ЗА МИНУЛИЙ НАВЧАЛЬНИЙ РІК

1.1 Аналіз роботи за минулий рік-----------------------------------------------------------------------------------------------3

1.2 Результати діагностування стану досягнень – рівня знань, умінь та навичок дітей-------------11

1.3 Аналіз дитячого травматизму за 2018 – 2019 н.р.----------------------------------------------------------------16

Завдання роботи КДНЗ на 2019 – 2020 навчальний рік----------------------------------------------------------------17

РОЗДІЛ II

МЕТОДИЧНА РОБОТА З КАДРАМИ

2.1 Засідання педагогічної ради --------------------------------------------------------------------------------------------------18

2.2Підвищення педагогічної компетентності---------------------------------------------------------------------------20

2.3 Розвиток професійної творчості------------------------------------------------------------------------------------------21

2.4 Виставки-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------21

2.5 Огляди---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------21

2.6 Самоосвіта-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------22

2.7 Атестація. Курси підвищення кваліфікації. Участь у методичній роботі----------------------------24

2.8 Моніторинг рівня компетентності------------------------------------------------------------------------------------24

РОЗДІЛ ІІІ

РОБОТА МЕТОДИЧНОГО КАБІНЕТУ----------------------------------------------------------------------------------------27

РОЗДІЛ ІV

ОРГАНІЗАЦІЙНО – ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА

4.1 Співпраця з батьками---------------------------------------------------------------------------------------------------------30

4.2 У батьківських куточках---------------------------------------------------------------------------------------------------32

4.3Заходи взаємодії КДНЗ та початкової школи -----------------------------------------------------------------------34

4.4 Заходи взаємодії КДНЗ з установами, організаціями-----------------------------------------------------------34

РОЗДІЛ V

АДМІНІСТРАТИВН – ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

5.1 Створення предметно – просторового розвивального середовища---------------------------------------------35

5.2 Виробничі наради------------------------------------------------------------------------------------------------------------------37

Додатки

Додаток №1 Охорона життя і здоров’я дошкільників--------------------------------------------------------------40

Додаток №2 План заходів з національно – патріотичного виховання-----------------------------------------45

Додаток №3 Школа молодого вихователя-------------------------------------------------------------------------------46

Додаток № 4 Робота творчої групи ------------------------------------------------------------------------------------------49

Додаток№5 Медико – профілактичні заходи----------------------------------------------------------------------------52

План роботи старшої медичної сестри на навчальний рік-----------------------------------------------------------54

Плани груп КДНЗ на навчальний рік «Робота з батьками»

План вчителя - логопеда

План музичного керівника

План практичного психолога

Додаток №6 План роботи КДНЗ на літньо – оздоровчий період

ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ

Повна назва закладу

Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад освіти ясла – садок №1 «Теремок» компенсуючого типу Станично – Луганської селищної ради

Рік заснування

1986 р.

Адреса

Вул. Центральна, 40 Луганська область Станично – Луганський район, смт. Станиця Луганська, 93601 Україна

e-mail

teremok_stan@ukr.net

Контакти

(064-72) 3-13-27

ПІП завідувача

Сухаревська Ольга Олександрівна

Кількість всього груп

Мережа груп

1 Молодша група

«Казка»

2 Молодша група

«Бджілка», «Веселка»

Середня група

«Гномик»

Старша група

«Дзвіночок»

Різновікова - логопедична

«Сонечко»

Режим роботи груп

10,5 годин

Мова навчання

Державна (українська)

Тип ДНЗ

Загального розвитку

Кадрове забезпечення

Всього працівників

З них педагогів

Обслуговуючого персоналу

Програма, за якою працюємо

«Соняшник», «Дитина», «Впевнений старт», «Я у світі».

Матеріальна база

Спортивний зал

Музична зала

Кабінет практичного психолога

Кабінет методиста

Спортивний майданчик

Городи

Обладнання дитячих ігрових майданчиків

КДНЗ має типове приміщення, розраховане на 276 місць.

РОЗДІЛ I

1.1 Аналіз роботи дошкільного навчального закладу

за минулий рік

Проаналізувавши роботу дошкільного закладу за 2019/2020 навчальний рік, можна відмітити, що колектив дитячого садка створював необхідні умови для охорони життя та зміцнення здоров’я дітей, їх повноцінного всебічного розвитку.

Станично – Луганський КДНЗ №1 «Теремок» здійснює свою діяльність відповідно до Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», згідно інструктивно – методичного листа МОН України № 1/9-419 від 02 липня 2019 року, відповідно до статті 23 закону України «Про освіту», 13.10.2015 № 580/2015 «Про стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки», Базового компоненту дошкільної освіти, Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді (затверджено наказом МОН України від 16.06.2015 № 641). Статуту закладу, за Освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років «Дитина» та комплексною програмою розвитку, навчання і виховання дітей дошкільного віку «Соняшник».

У дошкільному закладі функціонувало 6 груп:

2 групи - 3 року життя - І молодша
1 група - 4 року життя - ІІ молодша
1 група - 5 року життя середня
1 група - 6 року життя старша

1 група - 5-6 рік життя (різновікова – логопедична, відновлювально-корекційна для дітей з вадами мови).

У ясла – садку протягом 2019 – 2020 навчального року функціонувало 6 груп. Порівняно з 2018 – 2019н.р. кількість груп збільшилося на дві групи. Режим перебування дітей не змінився. Всі 6 груп з 10.5 годинним перебуванням. Всі 6 груп були укомплектовані згідно норм та санітарно-гігієнічних вимог. У 2019/2020 навчальному році відбулися деякі зміни у штатному розписі. У березні 2020 року у дошкільний заклад №1 було прийнято Афанасьєву Л.О. на посаду практичного психолога на 0,5 ставки.

Кадрове забезпечення:

Всього в КДНЗ працює 32 працівника, з них:

пед. персонал - 15 чол.,

тех. персонал – 17 чол..

У закладі працюють:

завідувач - освіта вища,

вихователь - методист – незакінчена вища освіта,

музичний керівник - середня освіта,

практичний психолог – вища освіта,

логопед – незакінчена вища освіта.

Усього вищу освіту мають - 5 чол.

Середню освіту мають - 7 чол.

Вакантні місця педкадрів: інструктор з фізичної культури.

У дитячому садку велика увага приділяється підвищенню рівня фахової майстерності працівників. Кожен вихователь веде зошит по самоосвіті, у яких можна чітко відстежити форми підвищення кваліфікації. Вихователі постійно вивчають передовий педагогічний досвід, методичну літературу, використовують у своїй роботі нові розробки.

Атестація педагогічних працівників у дошкільному закладі здійснюється відповідно до частини третьої статті 31 Закону України «Про дошкільну освіту» Типового положення про атестацію педагогічних працівників України, затвердженим наказом Міністерства освіти України від 06.10.2010р. № 930 зі змінами Типового положення про атестацію педагогічних - працівників, затвердженим наказом Міністерства освіти і науки, молоді і спорту України від 20.12.2011р., № 1473, та змінами щодо атестації керівників навчальних закладів затвердженими в Міністерстві юстиції України 16 серпня 2013р. за № 1417/23949 на підставі рішення засідання районної атестаційної комісії. Згідно перспективного плану на 5 років у зазначені терміни. У даному 2019-2020н.р. із педагогічних працівників атестації не підлягав.

Адміністрацією дошкільного закладу створюються умови для професійного зростання та вдосконалення педагогічної майстерності.

Всі педагогічні працівники беруть участь в роботі методичних об`єднань, обміні досвідом, консультаціях, тренінгах. Важливе місце в системі методичної роботи з педагогами посідали педагогічні години, які проводилися щосереди, на яких розглядалися питання як теоретичного так і практичного характеру. Це і навчально-методичне консультування педагогів, огляд новинок періодичної літератури, «круглі столи», звіти про проходження педагогами курсів підвищення кваліфікації, про відвідування міських методичних заходів, про самоосвіту тощо. Протягом навчального року плідно працювала творча група «Неваляйка» мета: сприяння оновленню освітньо-виховного процесу через використання інноваційних підходів до розкриття творчих здібностей дитини. Спрямувати роботу педагогів на створення передумов для розкриття творчих можливостей, надання процесу становлення у спрямуванні роботи на опрацювання та узагальнення інноваційних технологій та передових методик навчання в театралізованій діяльності.

Спрямовуючи освітній процес на виконання пріоритетних завдань, адміністрацією сплановані та проведені протягом навчального року такі форми методичної роботи, як засідання педагогічних рад, які орієнтувалися задачам стосовно кожного кварталу.

І квартал навчального року був присвячен такій задачі: «Спонукати виховання у дітей основ культури здоров`я і безпеки, шляхом впровадження сучасних здоров` я збережувальних технологій». Були проведені колективні та тематичні заняття: «Екскурсія до бібліотеки» - Дмитрук А.М., психолого – емоційне заняття «Мої Емоції» – заняття було проведено гостями з «Соцмістечка», вихованці садочка отримали цікаві розмальовки. У садочок до малечі у жовтні 2019р. до старших вихованців завітали гості UNICEF, вони проконсультували вихованців з приводу надзвичайних ситуацій, які можуть трапитися на вулиці з людьми різного віку та пояснили як треба поводитися та що треба робити, кого звати на поміч, який номер набирати у надзвичайних ситуаціях.

В осінню пору року наш заклад систематично проводить тематичні заняття з безпеки життєдіяльності дитини: 20 вересня у садочку було проведено Єдиний день цивільного захисту, з 21.10 по 25.10. «Тиждень безпеки дитини», у період з 15.10.19р. по 15.11.19р. по КДНЗ №1 був проведен місячник профілактично – роз` яснювальної роботи щодо профілактики невиробничого травматизму на залізничному транспорті, у період з 11.11 по 17.11. 19р. було проведено ряд заходів присвячених безпеки дорожнього руху. Денисенко О.В. – «Дорожній Рух», «Світлофор», Куршакова В.О. – «Дорожні знаки», до «Дня Миру» – «Промінчик», Космічна подорож , Липова Н.В. – «Вітаміни – здоров’я для людини», до «Дня Миру»: «Дружать діти на планеті», Скаліуш Д. Ю. – «Вантажівка», Шинкевич О.В. – «Поїзд», «Охорона повітря» (досліди) , до «Дня Миру» – «Дружба», Прокопова Т. О. – екскурсія вулицею до пішохідного переходу, Сідоренко В.В. – «Потяг», «Природа твій друг, коли її добре знаєш», Горохова Н.М. – «Дорожній рух», Власова І.В. – «Обережним будь завжди». Музичним керівником - Сєроштан Н.М. були проведені такі розваги: «Розвага до дня знань» «День захисника Вітчизни», «День Дошкілля», осіннє свято «Котик і півник», «Осінній переполох», вчителем – логопедом Бутенко Д.О. розвага до Всесвітнього дня логопеда.

Проведені консультації – тренінги: Макухіна О.М. – «Перезавантаження», майстер – клас «Здоровя` зберігаючи технології в роботі з дошкільниками», тренінг на сплочення колективу для техперсоналу, Шинкевич О.В. – «Екологічні цікавинки», Куршакова В.О. – «Логіко – математичний розвиток дошкільників», Липова Н.В. – «Сензитивні періоди розвитку дитини». Стосовно даної теми була проведена педрада, на якій виступили вихователі з доповідями та обміном думками.

У ІІ кварталі навчального року освітньо – виховна діяльність велась відповідно такій задачі: «Удосконалювати комунікативно – мовленнєву компетентність дошкільників за допомогою театральної діяльності». Стосовно даної тематики проведені такі тематичні та колективні заняття: Бутенко Д.О. – «Зима», до дня української мови – «Ой яка чудова українська мова, мова барвінкова», Прокопова Т.О. – ранкова зустріч «Зимові забави», Власова І.В. – «В ліс до зайчика побігайчика», до дня української мови – «Вареники», Сідоренко В.В. – «Курочка Ряба», Липова Н.В. – «Дружба найцінніший скарб», Денисенко О.В. – «Веселі пальчики».

Музичним керівником – Сєроштан Н.М. були проведені такі розваги: спортивна патріотичного спрямування до Дня Соборності,

«Свято Святого Миколая», в кожній віковій групі новорічні ранки, «Від Різдва до Водохрещі» «Стрітення», «Масляна», «Івасик –Телесик». Проведені такі консультації – тренінги для вихователів: «Розвиток мовлення за допомогою театралізованої діяльності» - Сідоренко В.В., Бєрьозіна Л.В. – «Санітарний регламент помічника вихователя», «Короновірус», Прокопова Т.О. – «Англійська для малечі», семінар – практикум Горохова Н. М. – «Методика ознайомлення дітей з малими фольклорними жанрами», Стосовно тематики даного кварталу була проведена педагогічна рада, на якій вихователі обговорили роботу стосовно поставленої мети на квартал, на якій йшлось обговорення тематичного вивчення дошкільників.

Вихователі старших груп «Сонечко» - Прокопова Т.О., «Бджілка» - Шинкевич О.В., Горохова Н.М. брали участь у Всеукраїнському конкурсі – «Краща групова кімната ЗДО - 2019», який проводився на «Інтернет – Порталі рейтингу освітніх закладів України», де заняли 5 рейтингове місце серед сто кращих ЗДО. У січні місяці 2020р. вихователі прийняли участь у «Педагогічному Профтесті», який проводився на «Інтернет – Порталі рейтингу освітніх закладів України», вихователями були зайняті рейтингові місця: Денисенко О.В. посіла перше рейтингове місце – відмінно, Дмитрук А.М. посіла перше рейтингове місце – відмінно, Горохова Н.М. посіла друге рейтингове місце, Скаліуш Д.Ю. посіла друге рейтингове місце.

З лютого 2020 н.р. і по лютий 2021н.р. дитячий садок почав працювати над проектом «Розвиток мовлення дітей дошкільного віку засобами театральної діяльності», де є спільною діяльністю педагогів, вихованців і їх батьків.

Освітньо – виховна діяльність ІІІ кварталу була присвячена такій темі: «Сприяти застосуванню педагогами малих форм усної народної творчості в освітньому процесі як складової національно-патріотичного виховання дошкільників». Роботу над завданням ІІІ кварталу дошкільний навчальний заклад №1 «Теремок» розпочав працювати з березня 2020року були проведені тематичні заняття до Дня народження Т. Шевченка: Горохова Н.М., Липова Н.В., Прокопова Т.О.. Вже другий рік поспіль наш садочок бере участь у проведені Всеукраїнського заняття доброти «Гуманне та відповідальне ставлення до тварин», де в кожній віковій групі проводяться тематичні заняття.

З 13 березня 2020року дошкільний заклад у зв’язку з виникненням і поширенням короновірусної хворобо (СОVID - 19) перейшов на дистанційну роботу. За Законом України «Про внесення змін деяких законодавчих актів України, спрямованих на запобігання виникнення і поширення короновірусної хвороби (СОVID - 19) від17.03.2020 № 530 – IX» Дистанційну роботу вдома ввели в правове поле. Уряд постановою Кабінету Міністрів України від 11 березня 2020 року № 211 «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19» установив з 12 березня до 3 квітня 2020 р. на усій території України карантин. Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 16 березня 2020 року № 406 "Про організаційні заходи для запобігання поширенню коронавірусу СOVID-19" запроваджено гнучкий (дистанційний) режим роботи працівників закладів освіти. Завідувачем КДНЗ №1 «Теремок» був видан наказ «Про роботу закладу у період карантину». У цьому наказі встановлено режим роботи працівників у період карантину та запроваджено гнучкий графік роботи працівників. Адміністрацією закладу було організовано групу у Вайбері (додатку) для організації дистанційної роботи вихователів і взаємозв’язку зі всіма працівниками закладу. Для організації дистанційної роботи кожен вихователь протягом даного періоду вів індивідуальний план самоосвіти. Адміністрацією закладу був наданий зразок індивідуального планування вихователя та матеріали, на поміч вихователям на час дистанційної роботі з дітьми і батьками.

Кожен педагогічний праціник КДНЗ №1 «Теремок», чітко виконували дистанційну роботу, як з дітьми так і з батьками, надавали онлайн – заняття через Вайбер – групи, консультували батьків з різних тематик щодо віку дітей. Про виконання даної роботи свідчить: фото звіт, який висвітлен у Фейсбуці КДНЗ №1 та за коментаріями батьків вихованців КДНЗ №1 «Теремок».

Загальнонаціональний карантин, який мав тривати до 3 квітня включно, було продовжено на 21 день – до 24 квітня включно. Відповідне рішення Уряд ухвалив 25 березня 2020 року. Таким чином, усі заклади освіти незалежно від форми власності та сфери управління мали продовжити карантинні заходи до відповідного терміну.

Станично – Луганський КДНЗ №1 «Теремок» продовжував виконувати роботу в дистанційному режимі адже карантин – це не канікули і вихователі сумлінно відносяться до своєї роботи, проводять онлайн – заняття у Вайбер – групі, консультують батьків в онлайн – режимі, надають як індивідуальні так і групові консультації, беруть участь у вебінарах, розробляють дидактичний матеріал.

Загальнонаціональний карантин було продовжено до 11 травня 2020 року – відповідне рішення Уряд ухвалив 22 квітня 2020 року. 4 травня Уряд ухвалив подожити карантин до 22 травня але вже 11 травня буде скасована частина обмежувальних заходів. Всі заклади освіти продовжували працювати з використанням технологій дистанційного навчання. “Карантин продовжено, а це означало, що ми маємо бути готові до завершення навчального року дистанційно. МОН надало роз’яснення для всіх закладів освіти та публікує рекомендації на офіційних ресурсах”, – зазначила т.в.о. Міністра освіти і науки Любомира Мандзій. І наш садочок №1 «Теремок» продовжував свою дистанційну роботу. У дитячому садочку кожен день увесь колектив працював над створенням нового роздаткового матеріалу для занять з малечею. До «Дня Космонавтики», «Дня Довкілля», на «Великдень» батьки разом з малятами за рекомендаціями вихователів малювали гарні малюнки та робили найяскравіщі поробки. На кожні тематичні заняття, свята наші вихователі проводять сумлінно дистанційну роботу з малечею і батьками через Viber, Facebook, Watsap, телефоний зв'язок, а батьки натомість залюбки малюють з дітьми. Всі малюнки, поробки, заняття наших вихованців, вихователів і батьків можно передивитися на сторінці у Facebook та сайті https://teremokstan.wixsite.com/mysite. Протягом даного періоду вихователі продовжували займатися своєю фаховою роботою, ставили онлайн – спектаклі для малечі КДНЗ та з нетерпінням чекали з ними зустрічі.

У дитячому садку велика увага приділяється роботі з батьками, вихователі використовують нові методи, прийоми. Постійно проводяться консультації, бесіди, батьківські збори. Разом з батьками проводяться свята, розваги.

Завдання, які були заплановані на 2019 - 2020 навчальний рік дошкільним навчальним закладом виконані в повному обсязі.

У дитячому садку велика увага приділяється роботі з батьками, вихователі використовують нові методи, прийоми. Постійно проводяться батьківські збори, консультації, бесіди. Разом з батьками проводяться свята, розваги. Треба відмітити спільну роботу музичного керівника та вихователів КДНЗ №1, які на високому рівні проводять музичні свята, свята розваги, фізичні розваги. Діти дуже полюбляють їхі з цікавістю йдуть на них.

Кадрове забезпечення на 1вересня 2020року:

Всього в КДНЗ працює 32 працівника, з них:

пед. персонал - 15 чол.,

тех. персонал – 17 чол..

У закладі працюють:

завідувач - освіта вища,

вихователь - методист – базова освіта вища,

музичний керівник -середня освіта,

практичний психолог – вища освіта,

логопед – базова вища освіта.

Усього вищу освіту мають - 7 чол.

Середню освіту мають -8 чол.

Вакантні місця педкадрів: інструктор з фізкультури, вихователь дітей дошкільного віку.

1.2 Результати діагностування стану досягнень – рівня знань, умінь та навичок дітей

Відповідно до річного плану роботи КДНЗ на 2019-2020 навчальний рік, з метою визначення рівня сформованості знань, умінь і навичок дітей в дошкільному закладі в період з 18.05.2020 року по 22.05.2020 року була проведена педагогічна діагностика рівня компетентності дітей всіх вікових груп. У зв’язку з виникненням і поширенням короновірусної хвороби (СОVID - 19) дошкільний заклад №1 перейшов на дистанційну роботу і тому діагностування проводилося в дистанційному режимі. За Законом України «Про внесення змін деяких законодавчих актів України, спрямованих на запобігання виникнення і поширення короновірусної хвороби (СОVID - 19) від17.03.2020 № 530 – IX» Дистанційну роботу вдома ввели в правове поле. Уряд постановою Кабінету Міністрів України від 11 березня 2020 року № 211 «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19» установив з 12 березня до 3 квітня 2020 р. на усій території України карантин. В результаті діагностики з’ясовано, що вся освітньо-виховна робота з дітьми планується і проводиться відповідно до програми «Дитина» (молодші групи, старша вікова група «Бджілка»), старша різновікова – логопедична та середні групи за комплексною програмою «Соняшник», Інструктивно-методичного листа «Про організовану і самостійну діяльність дітей у дошкільному навчальному закладі» від № 1/9-419 від 02 липня 2019 року, методичних рекомендацій щодо організації освітньо-виховного процесу з дітьми старшого дошкільного віку та інших нормативних документів в галузі дошкільної освіти. Результати, отримані під час вивчення освітнього процесу у всіх вікових групах, свідчать про те, що робота ведеться на середньо-достатньому рівні. У всіх групах створене розвивально-предметне середовище з відповідними осередками для проведення організованої та самостійної діяльності дошкільнят, яке забезпечує різні види їх активності. Всього дітей на перше вересня в дитячому садочку нараховувалось – 98 дитини, наприкінець навчального 2020 року кількість вихованців не зменшилося. В дошкільному закладі було продіагностовано 96 дітей.

Діагностування, проводилося в дистанційному режимі з 18.05. по 22.05.2020року. Об’єкт вивчення: діти всіх вікових груп.

Ранній вік: І Молодша група: гр. «Казка» (2-3роки)

Кількість дітей по списку – 15.

Кількість обстежених дітей – 14.

Вихователь:Скаліуш Д.Ю..

Ранній вік: І Молодша група: гр. «Веселка» (2-3роки)

Кількість дітей по списку – 15.

Кількість обстежених дітей – 15.

Вихователі: Денисенко О.В., Сідоренко В.В..

2 Молодша група: гр. «Гномик» (3-4 роки)

Кількість дітей по списку – 21.

Кількість обстежених дітей – 21.

Вихователі:Куршакова В.О., Власова І.В...

Середня група «Дзвіночок» (4-5 роки)

Кількість дітей по списку – 17.

Кількість обстежених дітей – 16.

Вихователі: Липова Н.В., Куршакова В.О..

Старша група «Бджілка» (6 рік)

Кількість по списку – 16.

Кількість обстежених – 16.

Вихователі:Шинкевич О.В., Горохова Н.М..

Старша логопедична група: «Сонечко» 5-6років

Кількість дітей по списку – 14.

Кількість обстежених дітей – 14.

Вихователі: Прокопова Т.О., Дмитрук А.М., Бутенко Д.О. –вчитель- логопед.

Вивчалися компоненти діагностики:

Формування елементарних математичних уявлень
Розвиток мовлення
Знання про навколишній світ
Художньо-естетичний розвиток

РЕКОМЕНДОВАНО:

1.Вихователям всім вікових груп:

1.1. Неухильно дотримуватись вимог методично-інструктивного листа МОН України від / від № 1/9-419 від 02 липня 2019 року // «Про планування освітнього процесу в дошкільних навчальних закладах». (Надалі за змінами);

Термін: з 25.05.2020р. та постійно

1.2. Використовувати інноваційні технології щодо мовленнєвого розвитку дітей;

Термін:з 25.05.2020р. та постійно.

1.3 Аналіз дитячого травматизму за 2019 – 2020 н.р.

Протягом 2019 – 2020 навчального року з метою забезпечення реалізації державної політики в галузі охорони дитинства та запобігання випадкам дитячого травматизму у ДНЗ проведено аналіз стану профілактичної роботи з питань безпеки життєдіяльності та охорони життя і здоров'я дітей, який показав, що педагогічним колективом закладу освіти проводиться відповідна робота щодо запобігання травматизму та збереження життя і здоров'я дітей.

Підсумок кожного кварталу показав, що серед вихованців закладу випадків травматизму не було. Для запобігання чого в закладі проводяться різноманітні заходи. Як на вулиці так і в приміщенні, систематично перевіряється стан обладнання, меблів. Завдяки зложеній роботі всіх працівників, закладу вдається запобігти випадкам дитячого травматизму, для робітників постійно проводяться педради і інструктажі по охороні здоров`я і праці.

Загалом 2019 – 2020 н.рік був насиченим та плідним, де робота кожного вихователя не залишилася не поміченою, кожна праця вихователя мала великий вплив, як на розвиток дітей так і на розвиток самого дитсадка. З завданнями, які педколектив ставив на початок 20219– 2020н.р., на підсумок року дошкільний заклад виконав в повному обсязі.

ЗАВДАННЯ РОБОТИ КДНЗ НА 2020 – 2021 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

Враховуючи аналіз освітньої і методичної роботи у 2019-2020 н.р., досягнення і перспективи розвитку КДНЗ, педагогічний колектив визначає такі пріоритетні завдання на 2020-2021 навчальний рік:

Завдання на 2020-2021 навчальний рік

1.Формувати еколого – валеологічну компетентність дітей дошкільного віку. Приділяя увагу оптимізації предметно – просторового розвивального середовища.

2. Формувати мовленнєвий розвиток дошкільників як одного з основних чинників становлення особистості в дошкільному дитинстві.

3. Сприяти застосуванню педагогами малих форм усної народної творчості в освітньому процесі дитячого садка, як складової національно-патріотичного виховання дошкільників.

МЕТА ТА ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ НА ЛІТНІЙ

ОЗДОРОВЧИЙ ПЕРІОД

Мета: створення сприятливих умов для укріплення психофізичного здоров`я дітей та зниження їх захворюваності в літній період.

Завдання на літній оздоровчий період

1. Створення умов для ефективного оздоровлення дітей улітку шляхом упровадження сучасних освітніх технологій збереження і формування здоров'я.

2. Продовження поглибленої роботи по формуванню у дошкільників морально-етичної культури, вихованню духовних цінностей засобами музики, театралізованої, ігрової, суспільної діяльності.

3. Підготувати дошкільний навчальний заклад до нового навчального року: - створити повноцінне предметно – ігрове розвивальне середовище;

- здійснити ремонт груп;

- поповнити методичний кабінет дошкільного навчального закладу та групові осередки новими дидактичними методичними посібниками;

- своєчасно підготувати заклад в осінньо – зимовий період.

РОЗДІЛ II

МЕТОДИЧНА РОБОТА З КАДРАМИ

2.1.Засідання педагогічної ради

План

Термін проведення

Відповідальні

Відмітка про виконання

Підсумки літньо – оздоровчого періоду

Підготовка до нового навчального року

1. Підведення підсумків літньої оздоровчої компанії (довідка)

2. Затвердження програми, за якою працюватиме заклад в поточному навчальному році.

3. Обговорення і затвердження кінцевого варіанту плану роботи КДНЗ на 2020/2021 навчальний рік, форми планування освітньо – виховної роботи, режиму дня, розкладу занять вихователь - методист

4. Підведення підсумків щодо підготовки груп до нового навчального року завідувач

5. Організаційні питання на початку навчального року.

6. Виступ медичної сестри медична сестра

7. Рішення педагогічної ради завідувач серпень

Формування еколого – валеологічної компетентності дітей дошкільного віку. Приділяя увагу оптимізації предметно – просторового розвивального середовища. листопад

1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради вихователь –методист

2 . Аналіз еколого – валеологічної компететності дошкільників (за результатами тематичного вивчення. Довідка).

3. Консультація «Форми роботи з еколого – валеологічного виховання дітей дошкільного віку» вихователь –методист

4. Рішення педагогічної ради завідувач

Формувати мовленнєвий розвиток дошкільників, як одиного з основних чинників становлення особистості в дошкільному дитинстві. лютий

1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради завідувач

2. Аналіз комунікативно-мовленєвого розвитку дітей (за результатами тематичного вивчення. Довідка).

3. Доповід – тренінг вихователя – методиста вихователь –методист

4. Рішення педагогічної ради завідувач

Сприяти застосуванню педагогами малих форм усної народної творчості в освітньому процесі як складової національно-патріотичного виховання дошкільників. травень

1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради завідувач

2. Підведення підсумків навчально – виховної роботи за 2020/2021 навчального року.

3. Рівень підготовки дітей до нав-чання у школі (довідка за резуль-татами тематичної перевірки).

4. Обговорення та затвердження плану роботи на літній оздоровчий період вихователь – методист

5. Обговорення завдань по підготовці до нового 2021/2022 навчального року

6. Рішення педагогічної ради завідувач

2.2. Підвищення професійної компетентності

Назва теми

Термін проведення

Відповідальні

Відмітка про виконання

І КВАРТАЛ

Перезавантаженння

16.09.2020

Афанасьєва Л.О.

Безпека життєдіяльності дошкільника

30.09.2020

Макухіна О.М.

Малювання в ДНЗ

7. 10. 2020

Власова І.В.

Екологічне виховання дітей дошкільного віку

21.10.2020

Шинкевич О.В.

Музика в нашому житті

4.11.2020

Cєроштан Н.М.

Екологія

18.11.2020

Денісенко О.В.

ІІ КВАРТАЛ

Вади мовлення дошкільників

02.12.2020

Бутенко Д.О.

Стрес приходить та минає, а радість залишається

20.01.2021

Афанасьєва Л.О.

Іноземна мова в дошкільному закладі

3.02.2021

Прокопова Т.О.

10.

Антистресові методи для кожного

17.02.2021

Сідоренко В.В.

11.

Мовленнєвий розвиток дошкільників

16.12.2020р.

Липова Н.В.

12.

Театралізовані ігри в житті дошкільника

24.02.2021р.

Макухіна О.М.

ІІІ КВАРТАЛ

13.

Розвиток мовлення

17.03.2021

Горохова Н.М.

14.

Художньо – продуктивна діяльність

31.03.2021

Дмитрук А.М.

13.

Математичний розвиток дошкільників

14.04.2021

Куршакова В.О.

14.

Інтелектуальний розвиток дошкільнят

31.03.2021

Афанасьєва Л.О.

15.

Театралізована діяльність в ДНЗ

28.04.2021

Скаліуш Д.Ю.

МИ РАДІ ВІТАТИ ВАС НА НАШОМУ САЙТІ!!!