top of page

Орієнтований розпорядок дня дітей молодшого року життя

(згідно вимог програми вихованні і навчання від двох до шости років «Дитина»)

На період карантину

(третій рік життя)

Група «Казка»

 

Процеси

Орієнтований розподіл часу

Зустріч дітей  на ігровому майданчику ізольовано від інших груп , огляд, температурний скринінг

7:00 – 7:55

Ранкова гімнастика

7:55 – 8:00

Проведення гігієнічних процедур

8:00 – 8:10

Підготовка до сніданку. Сніданок

8:10 – 8:35

Ігрова діяльність, підготовка до занять

8:35 – 8:45

Заняття

8:45 – 9:358

Самостійна ігрова діяльність. Індивідуальні заняття

9:30 – 9:50

Вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами

9:50 – 10:00

Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей, спостереження (усі активності проводяться ізольовано від інших груп)

10:00 – 11:00

Повернення з прогулянки зі збереженням дистанції з іншими групами, оброблення рук антисептиком

11:00 – 11:05

Проведення гігієнічних процедур

11:05 – 11:10

Температурний скринінг

11:10 – 11:15

Підготовка до обіду. Обід

11:15 – 11:50

Проведення гігієнічних процедур

11:50 – 12::00

Підготовка до сну. Сон

12:00 – 15:00

Поступовий (у міру пробудження дітей) підйом, за гартувальні процедури, ігри

15:00 – 15:05

Проведення гігієнічних процедур

15:05 – 15:10

Підготовка до полуденку. Полуденок

15:10 – 15:35

Температурний скринінг

15:35 – 15:40

Підготовка до прогулянки, вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами

15:40 – 16:00

Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей за власним вибором, спостереження (усі активності проводяться ізольовано від інших груп)

16:00 – 17:15

          Орієнтований розпорядок дня дітей молодшого року життя

(згідно вимог програми вихованні і навчання від двох до шости років «Дитина»)

На період карантину

(четвертий рік життя)

Група «Бджілка»

Процеси

Орієнтований розподіл часу

Зустріч дітей  на ігровому майданчику ізольовано від інших груп , огляд, температурний скринінг

7:00 – 7:55

Ранкова гімнастика

7:55 – 8:00

Проведення гігієнічних процедур

8:00 – 8:10

Підготовка до сніданку. Сніданок

8:10 – 8:35

Ігрова діяльність, підготовка до занять

8:35 – 8:45

Заняття

8:45 – 9:358

Самостійна ігрова діяльність. Індивідуальні заняття

9:30 – 9:50

Вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами

9:50 – 10:00

Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей, спостереження (усі активності проводяться ізольовано від інших груп)

10:10 – 11:30

Повернення з прогулянки зі збереженням дистанції з іншими групами, оброблення рук антисептиком

11:30 – 11:40

Проведення гігієнічних процедур

Температурний скринінг

11:40 – 11:45

Підготовка до обіду. Обід

11:45 – 12:20

Проведення гігієнічних процедур

12:20 – 12::30

Підготовка до сну. Сон

12:30 – 15:00

Поступовий (у міру пробудження дітей) підйом, за гартувальні процедури, ігри

15:00 – 15:05

Проведення гігієнічних процедур

15:05 – 15:10

Температурний скринінг

15:10 – 15:15

Підготовка до полуденку. Полуденок

15:15 – 15:45

Підготовка до прогулянки, вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами

15:45 – 16:00

Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей за власним вибором, спостереження (усі активності проводяться ізольовано від інших груп)

16:00 – 17:15

          Орієнтований розпорядок дня дітей молодшого року життя

(згідно вимог програми вихованні і навчання від двох до шости років «Дитина»)

На період карантину

(четвертий рік життя)

Група «Веселка»

Процеси

Орієнтований розподіл часу

Зустріч дітей  на ігровому майданчику ізольовано від інших груп , огляд, температурний скринінг

7:00 – 7:55

Ранкова гімнастика

7:55 – 8:00

Проведення гігієнічних процедур

8:00 – 8:10

Підготовка до сніданку. Сніданок

8:10 – 8:40

Ігрова діяльність, підготовка до занять

8:40 – 9:00

Заняття

9:05 – 10:00

Самостійна ігрова діяльність. Індивідуальні заняття

9:30 – 9:50

Вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами

10:00 – 10:10

Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей, спостереження (усі активності проводяться ізольовано від інших груп)

10:10 – 11:30

Повернення з прогулянки зі збереженням дистанції з іншими групами, оброблення рук антисептиком

11:30 – 11:40

Проведення гігієнічних процедур

Температурний скринінг

11:40 – 11:45

Підготовка до обіду. Обід

11:45 – 12:20

Проведення гігієнічних процедур

12:20 – 12:30

Підготовка до сну. Сон

12:30 – 15:00

Поступовий (у міру пробудження дітей) підйом, за гартувальні процедури, ігри

15:00 – 15:05

Проведення гігієнічних процедур

15:05 – 15:10

Температурний скринінг

15:10 – 15:15

Підготовка до полуденку. Полуденок

15:15 – 15:45

Підготовка до прогулянки, вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами

15:45 – 16:00

Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей за власним вибором, спостереження (усі активності проводяться ізольовано від інших груп)

16:00 – 17:15

Орієнтований розпорядок дня дітей середнього віку

(згідно вимог програми вихованні і навчання від двох до шости років «Дитина»)

На період карантину

(п`ятий рік життя)

Група «Гномик»

Процеси

Орієнтований розподіл часу

Зустріч дітей  на ігровому майданчику ізольовано від інших груп , огляд, температурний скринінг

7:00 – 7:50

Ранкова гімнастика

7:50 – 8:00

Вхід до групового приміщення

Проведення гігієнічних процедур

8:00 – 8:15

Підготовка до сніданку. Сніданок

8:15 – 8:45

Ігрова діяльність, підготовка до занять

8:45 – 9:00

Заняття

9:00 – 10:30

Вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами

10:30 – 10:40

Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей, спостереження (усі активності проводяться ізольовано від інших груп)

10:40 – 12:00

Повернення з прогулянки зі збереженням дистанції з іншими групами, оброблення рук антисептиком

12:00 – 12:10

Проведення гігієнічних процедур

Температурний скринінг

12:10 – 12:15

Підготовка до обіду. Обід

12:15 – 12:45

Проведення гігієнічних процедур

12:45 – 12:50

Підготовка до сну. Сон

12:50 – 15:00

Поступовий (у міру пробудження дітей) підйом, за гартувальні процедури, ігри

15:00 – 15:10

Температурний скринінг

15:10 – 15:15

Проведення гігієнічних процедур

15:15 – 15:20

Підготовка до полуденку. Полуденок

15:20 – 15:50

Підготовка до прогулянки, вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами

15:50 – 16:00

Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей за власним вибором, спостереження (усі активності проводяться ізольовано від інших груп)

16:00 – 17:15

Орієнтований розпорядок дня дітей старшого року життя

(згідно вимог програми вихованні і навчання від двох до шости років «Дитина»)

На період карантину

(шостий рік життя)

Група «Дзвіночок»

Процеси

Орієнтований розподіл часу

Зустріч дітей  на ігровому майданчику ізольовано від інших груп , огляд, температурний скринінг

7:00 – 8:00

Ранкова гімнастика

8:00 – 8:10

Вхід до групового приміщення зі збереженням дистанції з іншими групами, обробка рук антисептиком

8:10 – 8:15

Проведення гігієнічних процедур

8:15 – 8:20

Підготовка до сніданку. Сніданок

8:20 – 8:50

Ігрова діяльність, підготовка до занять

8:50 – 9:00

Заняття

9:00 – 10:50

Вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами

10:50 – 10:55

Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей, спостереження (усі активності проводяться ізольовано від інших груп)

10:55 – 12:15

Повернення з прогулянки зі збереженням дистанції з іншими групами, оброблення рук антисептиком

12:15 – 12:20

Проведення гігієнічних процедур

Температурний скринінг

12:20 – 12:30

Підготовка до обіду. Обід

12:30 – 13:00

Проведення гігієнічних процедур

13:00 – 13:05

Підготовка до сну. Сон

13:05 – 15:05

Поступовий (у міру пробудження дітей) підйом, за гартувальні процедури, ігри

15:05 – 15:15

Температурний скринінг

15:15 – 15:20

Проведення гігієнічних процедур

15:20 – 15:30

Підготовка до полуденку. Полуденок

15:30 – 16:00

Підготовка до прогулянки, вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами

16:00 – 16:10

Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей за власним вибором, спостереження (усі активності проводяться ізольовано від інших груп)

16:10 – 17:15

          Орієнтований розпорядок дня дітей різновікового віку 

(згідно вимог програми вихованні і навчання дітей дошк.віку«Соняшник»)на період карантину

(п`ятий-шостий рік життя)

Група «Сонечко»

Процеси

Орієнтований розподіл часу

Зустріч дітей  на ігровому майданчику ізольовано від інших груп , огляд, температурний скринінг

7:00 – 7:55

Ранкова гімнастика

7:55 – 8:05

Вхід до групового приміщення зі збереженням дистанції з іншими групами, обробка рук антисептиком

8:05 – 8:10

Проведення гігієнічних процедур

8:10 – 8:15

Підготовка до сніданку. Сніданок

8:15 – 8:45

Ігрова діяльність, підготовка до занять

8:45 – 9:00

Заняття

9:00 – 10:30

Вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами

10:45 – 10:50

Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей, спостереження (усі активності проводяться ізольовано від інших груп)

10:50 – 12:10

Повернення з прогулянки зі збереженням дистанції з іншими групами, оброблення рук антисептиком

12:10 – 12:15

Проведення гігієнічних процедур

Температурний скринінг

12:15 – 12:20

Підготовка до обіду. Обід

12:20 – 12:50

Проведення гігієнічних процедур

12:50 – 13:00

Підготовка до сну. Сон

13:00 – 15:00

Поступовий (у міру пробудження дітей) підйом, за гартувальні процедури, ігри

15:00 – 15:05

Температурний скринінг

15:05 – 15:10

Проведення гігієнічних процедур

15:10 – 15:20

Підготовка до полуденку. Полуденок

15:20 – 16:00

Підготовка до прогулянки, вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами

16:00 – 16:10

Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей за власним вибором, спостереження (усі активності проводяться ізольовано від інших груп)

16:10 – 17:15

 

 

 

bottom of page