МИ РАДІ ВІТАТИ ВАС НА НАШОМУ САЙТІ!!!
Розпорядок дня дітей групи раннього віку
(згідно вимог програми виховання і навчання дітей від двох до шости років «Дитина»)
Група «Казка»
(2 роки)
Режимні процеси
Час
Ранкова зустріч дітей, ігри, індивідуальне спілкування
07.00 – 07.50
Гімнастика
07.55-8.00
Підготовка до сніданку.
Сніданок
08.05 – 8.15
8.15 - 08.35
Ігрова діяльність
08.35 – 08.45
Підготовка до занять. Заняття. Індивідуальні заняття.
8.45 – 9.30
9.30 - 9.50
Підготовка до прогулянки.
Прогулянка
9.50 – 10.00
10.00 - 11.15
Підготовка до обіду.
Обід
11.20 – 11.30
11.30 – 12.00
Підготовка до сну. Сон
12.00 – 15.00
Гімнастика пробудження, оздоровчі заходи
15.00 – 15.10
Підготовка до полуденку. Полуденок
15.10 – 15.30
Ігри, самостійна діяльність за вибором дітей, індивідуальні та у підгрупах
15.30 – 16.00
Прогулянка. Повернення дітей додому, бесіди з батьками
16.00 – 17.15
Розпорядок дня дітей групи раннього віку
(згідно вимог програми виховання і навчання дітей від двох до шости років «Дитина»)
Група «Веселка»
(2 – 3 рік життя)
Режимні процеси
Час
Ранкова зустріч дітей, ігри, індивідуальне спілкування
7.00 – 7.50
Гімнастика
7.50-8.00
Підготовка до сніданку. Сніданок
8.05 – 8.30
Ігрова діяльність. Індивідуальні заняття.
8.35 – 8.55
Підготовка до занять. Заняття.
9.00 – 9.45
Підготовка до прогулянки.
Прогулянка
9.50 – 10.00
10.00 – 11.20
Підготовка до обіду. Обід
11.25 – 11.50
Підготовка до сну. Сон
11.55 – 12.00
Гімнастика пробудження, оздоровчі заходи
15.00 – 15.15
Підготовка до полуденку, полуденок
15.20 – 15.40
Ігри, самостійна діяльність за вибором дітей, індивідуальні та у підгрупах
15.40 – 16.05
Прогулянка. Повернення дітей додому, бесіди з батьками
16.05 – 17.30
Розпорядок дня дітей групи молодшого віку
(згідно вимог програми виховання і навчання дітей від двох до шости років «Дитина»)
Група «Гномик»
(3 - 4 роки)
Режимні процеси
Час
Ранкова зустріч дітей, ігри, індивідуальне спілкування
7.00 – 8.00
Гімнастика
8.00– 8.10
Підготовка до сніданку. Сніданок
8.10 – 8.45
Ігрова діяльність
8.45 – 9.00
Заняття.
9.00 – 10.00
Підготовка до прогулянки.
Прогулянка
10.00 – 10.15
10.15 – 11.40
Підготовка до обіду. Обід
11.45 – 12.30
Підготовка до сну.
Сон
12.30 – 13.00
13.00 – 15.00
Гімнастика пробудження, оздоровчі заходи
15.00 – 15.20
Підготовка до полуденку
15.20
Полуденок
15.20 – 15.50
Ігри, самостійна діяльність за вибором дітей, індивідуальні та у підгрупах
15.50 – 16.30
Прогулянка. Повернення дітей додому, бесіди з батьками
16.30 – 17.30
Розпорядок дня дітей середньої групи
(згідно вимог комплексної програми розвитку навчання і виховання дітей дошкільного віку «Соняшник»)
Група «Дзвіночок»
(5 рік життя)
Режимні процеси
Час
Ранкова зустріч дітей, ігри, індивідуальне спілкування
07.00 – 08.00
Гімнастика
08.05-8.15
Підготовка до сніданку
08.15 – 08.20
Сніданок
08.20 – 08.40
Ігрова діяльність
08.40 – 09.00
Підготовка до занять
9.00 – 9.05
Заняття
9.05 – 10.30
Підготовка до прогулянки
10.30 -10.40
Прогулянка
10.40 – 12.00
Підготовка до обіду
12.00 – 12.10
Обід
12.15 – 13.00
Сон
13.00 - 15.00
Гімнастика пробудження, оздоровчі заходи
15.00 – 15.15
Підготовка до полуденку
15.15 – 15.20
Полуденок
15.20 – 16.00
Ігри, самостійна діяльність за вибором дітей, індивідуальні та у підгрупах
16.00 – 16.20
Прогулянка. Повернення дітей додому, бесіди з батьками
16.20 – 17.30
Розпорядок дня дітей групи старшого віку
(згідно вимог програми виховання і навчання дітей від двох до шости років «Дитина»)
Група «Бджілка»
Режимні процеси
Час
Ранкова зустріч дітей, ігри, індивідуальне спілкування
7.00 – 8.00
Гімнастика
8.00 – 8.10
Підготовка до сніданку. Сніданок
8.15 – 8.50
Ігрова діяльність
8.50 – 9.00
Підготовка до занять. Заняття.
9.00 – 10.45
Підготовка до прогулянки. Прогулянка
10.45 – 12.15
Підготовка до обіду
12.15 – 12.20
Обід
12.30 – 13.00
Підготовка до сну. Сон
13.00 – 15.00
Гімнастика пробудження, оздоровчі заходи
15.00 – 15.20
Підготовка до полуденку, полуденок
15.20 – 15.30
Ігри, самостійна діяльність за вибором дітей, індивідуальні та у підгрупах
15.50 – 16.30
Прогулянка. Повернення дітей додому, бесіди з батьками
16.30 – 17.30
Розпорядок дня дітей різновікової групи
(згідно вимог комплексної програми розвитку навчання і виховання дітей дошкільного віку «Соняшник»)
Група «Сонечко»
(5 – 6 рік життя)
Режимні процеси
Час
Ранкова зустріч дітей, ігри, індивідуальне спілкування
07.00 – 08.10
Гімнастика
08.10– 8.20
Підготовка до сніданку. Сніданок
08.20 – 08.50
Ігрова діяльність
08.50 – 09.00
Заняття.
9.00 – 10.40
Підготовка до прогулянки. Прогулянка
10.40 – 12.15
Підготовка до обіду. Обід
12.15 – 12.20
Підготовка до сну. Сон
12.50 – 15.00
Гімнастика пробудження, оздоровчі заходи
15.00 – 15.15
Підготовка до полуденку
15.15 – 15.20
Полуденок
15.20 – 16.00
Ігри, самостійна діяльність за вибором дітей, індивідуальні та у підгрупах
16.00 – 16.30
Прогулянка. Повернення дітей додому, бесіди з батьками
16.30 – 17.30
Розклад занять КДНЗ №1 "Теремок" на 2019-2020 навчальний рік
Група «Казка» (2 - 3 рік життя)
Понеділок
8:45 - Музика
9:15 - Ознайомлення з природним довкілля+сенсорика
Вівторок
8:45 - Фізична культура М.
9:15 - Розвиток мовлення
Середа
8:45 - Музика
9:15 - Художня пр.д.
Ліплення (І. ІІІ.)
Аплікація (ІІ. ІV)
Четвер
8:45 - Фізична культура
9:15 - Театральна діяльність
П `ятниця
8:45 - Ознайомлення з соціумом + сенсорика
9:15 - Розвиток мовлення+ малювання
Група «Гномик» (4 рік життя)
Понеділок
9:15 - Музика
9:40 - Розвиток мовлення + Художня. пр. діяльність
Ліплення(І. ІІІ.)
Аплікація (ІІ. ІV)
Вівторок
9:15 - Фізична культура М.
9:40 - Математичний розвиток + конструювання
Середа
9:15 - Музика
9:40 - Розвиток мовлення + малювання
Четвер
9:15 - Фізична культура
9:40 - Ознайомлення з природою + соціумом
П `ятниця
9:00 - Розвиток мовлення + театральна діяльність
9.40- Ознайомлення з соціумом
Група «Капітошка» (2 - 3 рік життя)
Понеділок
9:00 - Музика
9:30 - Ознайомлення з природним довкілля+сенсорика
Вівторок
9:00 - Фізична культура М.
9:30 - Розвиток мовлення
Середа
9:00 - Музика
9:30 - Художня пр.д.
Ліплення (І. ІІІ.)
Аплікація (ІІ. ІV)
Четвер
9:00 - Фізична культура
9:30 - Театральна діяльність
П `ятниця
9:00 - Ознайомлення з соціумом + сенсорика
9:30 - Розвиток мовлення+ малювання
Група «Дзвіночок» (5 рік життя)
Понеділок
9:00 - Грамота+письмо
9:40 - Музика
Вівторок
9:00 - Математичний розвиток
9:40 - Фізична культура М.
Середа
9:00 - Ознайомлення з соціумом + розвиток мовлення
9:40 - Художня пр. д.
Ліплення(І. ІІІ.)
Аплікація (ІІ. ІV)
10:00 - Музика
Четвер
9:00 - Розвиток мовлення + природа
9:40 - Фізична культура
10.00 - Малювання
П` ятниця
9:00 - Розвиток мовлення + соціум
9:30 - Художня література + Театральна діяльність
Група «Бджілка» (6 рік життя)
Понеділок
9: 00 - Ознайомлення з соціумом + природа
9:40 - Малювання
10:15 - Музика
Вівторок
9:00 - Розвиток мовлення
9:40 - Ознайомлення з соціумом + природа
10:15 – Фізична культура М.
Середа
9:00 - Художня пр.д.
Ліплення (І. ІІІ.)
Аплікація (ІІ. ІV)
9:40- Музика
10:15 - Математичний розвиток
Четвер
9:00 - Розвиток мовлення + грамота
9:40 - Математика + конструювання
10:15- Фізична культура
П `ятниця
9:00 - Ознайомлення з соціумом
9:40 - Розвиток мовлення
10:15 - Театральна діяльність
Група «Сонечко» (5 – 6 рік життя)
Понеділок
9:00 - Ознайомлення з природним довкіллям + соціум
9:40 - Розвиток мовлення + малювання
10.15 - Фізична культура
Вівторок
9:00 - Математичний розвиток
9:40 - Ознайомлення з соціумом + природа
11.40 – Музика
Середа
9:00 - Математичний розвиток
9:40 - Розвиток мовлення + Художня. пр. діяльність
Ліплення(І. ІІІ.)
Аплікація (ІІ. ІV)
10.15 – Ознайомлення з соціумом
Четвер
9:00 – Художня література
9:40 - Грамота + письмо
10.15 - Музика
П `ятниця
9:00 - Розвиток мовлення + театральна діяльність
9.40- Фізична культура М.
ЛІТНЬО - ОЗДОРОВЧИЙ ПЕРІОД
у КДНЗ №1 "Теремок"
Орієнтований розпорядок дня на період карантину
( третій рік життя)
Група «Казка»
Процеси
Орієнтований розподіл часу
Зустріч дітей на ігровому майданчику ізольовано від інших груп, огляд, температурний скринінг
7:05 – 7:55
Ранкова гімнастика на свіжому повітрі
7:55 – 8:00
Вхід до групового приміщення зі збереженням дистанції з іншими групами, обробка рук антисептиком
8:00 – 8:05
Проведення гігієнічних процедур
8:05 -8:10
Підготовка до сніданку. Сніданок.
8:10 – 8:35
Ігри, підготовка до прогулянки
8:35 – 9:00
Вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами
9:00 – 9:15
Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей, спостереження, повітряні та сонячні процедури (усі активності проводяться ізольовано від інших груп)
9:15 – 10:50
Повернення з прогулянки зі збереженням дистанції з іншими групами, оброблення рук антисептиком
10:50 – 11:00
Проведення гігієнічних процедур
11:00 – 11:10
Температурний скринінг
11:10 – 11:20
Підготовка до обіду. Обід
11:20 – 11:30
Проведення гігієнічних процедур
11:50 – 12:00
Підготовка до сну. Сон
12:00
Поступовий (у міру пробудження дітей) підйом, за гартувальні процедури, ігри
15:00 – 15:05
Проведення гігієнічних процедур
15:05 – 15:10
Підготовка до полуденку. Полуденок
15:10 – 15:35
Температурний скринінг
15:35 – 15:40
Підготовка до прогулянки, вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами
15:40 – 16:00
Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей за власним вибором, спостереження (усі активності проводяться ізольовано від інших груп).
16:00 – 17:15
Орієнтований розпорядок дня на період карантину
( п’яти й рік життя)
Група «Гномик»
Процеси
Орієнтований розподіл часу
Зустріч дітей на ігровому майданчику ізольовано від інших груп, огляд, температурний скринінг
7:05 – 7:00
Ранкова гімнастика на свіжому повітрі
7:05 – 8:10
Вхід до групового приміщення зі збереженням дистанції з іншими групами, обробка рук антисептиком
8:10 – 8:15
Проведення гігієнічних процедур
8:15 -8:20
Підготовка до сніданку. Сніданок.
8:20 – 8:40
Ігри, підготовка до прогулянки
8:40 – 9:00
Вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами
9:00 – 9:15
Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей, спостереження, повітряні та сонячні процедури (усі активності проводяться ізольовано від інших груп)
9:15 – 11:40
Повернення з прогулянки зі збереженням дистанції з іншими групами, оброблення рук антисептиком
11:30 – 11:40
Проведення гігієнічних процедур
11:40 – 11:50
Температурний скринінг
11:55 – 12:00
Підготовка до обіду. Обід
12:00 – 12:20
Проведення гігієнічних процедур
12:20 – 12:30
Підготовка до сну. Сон
12:30 – 15:00
Поступовий (у міру пробудження дітей) підйом, за гартувальні процедури, ігри
15:00 – 15:10
Температурний скринінг
15:10 – 15:15
Проведення гігієнічних процедур
15:10 – 15:15
Підготовка до полуденку. Полуденок
15:15 – 15:45
Підготовка до прогулянки, вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами
15:45 – 16:00
Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей за власним вибором, спостереження (усі активності проводяться ізольовано від інших груп).
16:00 – 17:15
Орієнтований розпорядок дня на період карантину
( шостий рік життя)
Група «Дзвіночок»
Процеси
Орієнтований розподіл часу
Зустріч дітей на ігровому майданчику ізольовано від інших груп, огляд, температурний скринінг
7:05 – 8:00
Ранкова гімнастика на свіжому повітрі
8:00 – 8:10
Вхід до групового приміщення зі збереженням дистанції з іншими групами, обробка рук антисептиком
8:10 – 8:15
Проведення гігієнічних процедур
8:15 -8:20
Підготовка до сніданку. Сніданок.
8:20 – 8:45
Ігри, підготовка до прогулянки
8:45 – 9:15
Вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами
9:15 – 9:25
Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей, спостереження, повітряні та сонячні процедури (усі активності проводяться ізольовано від інших груп)
9:25 – 11:50
Повернення з прогулянки зі збереженням дистанції з іншими групами, оброблення рук антисептиком
11:50 – 11:55
Проведення гігієнічних процедур
11:55 – 12:00
Температурний скринінг
12:00 – 12:10
Підготовка до обіду. Обід
12:10 – 12:40
Проведення гігієнічних процедур
12:40 – 12:50
Підготовка до сну. Сон
12:50 – 15:00
Поступовий (у міру пробудження дітей) підйом, за гартувальні процедури, ігри
15:00 – 15:10
Температурний скринінг
15:10 – 15:15
Проведення гігієнічних процедур
15:15 – 15:20
Підготовка до полуденку. Полуденок
15:20 – 15:50
Підготовка до прогулянки, вихід на прогулянку зі збереженням дистанції з іншими групами
15:50 – 16:10
Прогулянка, ігри, індивідуальні заняття, самостійна діяльність дітей за власним вибором, спостереження (усі активності проводяться ізольовано від інших груп).
16:10 – 17:15
\